Aqui vamos começar a formular a primeira ação de extensão. O foco serão os bolsistas de ID, supervisoras e professoras.
Temas para o ciclo de conversas (o que deve ser priorizado? Teremos que fazer escolhas):
- sobre fotografia
- sobre contação de histórias (ver indicação da Leila)
- compartilhamento de experiências (convidar o pessoal da URCAMP)
- sobre teatro (ver grupo do Tom)
- sobre música
- sobre artes visuais
- sobre museus (ver profª de história da URCAMP)
- sobre bullying (ver com Claudia indicação de algum estudante, ou ela mesma)
- sobre produção de audiovisuais nas escolas
- De que se brinca na Campanha?
- Que obras de arte a cidade tem, que reinventa..?.
- diferentes linguagens na educação
- netbooks na educação
- infâncias
- gênero e sexualidade
- etnias
- pesquisa
- lattes
- escrita acadêmica
- Google docs
- Edição de vídeos
- Recursos educacionais abertos
- jogos cooperativos
- indisciplina na escola
- fanzines
- grafites e pichações
- biblioteca escolar
- cinema e educação
- corpo e cultura
- relações de consumo
- usos do tempo
- história: possibilidades de trabalho
- região da campanha e suas especificidades
- a escola como espaço sociocultural
- construção de materiais diversos
- jogos/ludicidade
- literatura infantil
- o trabalho com imagens na educação
- histórias de vida
- culturas indígenas
- pedagogias da cidade
- sobre.... mais ideias???
Ciclo de conversas e oficinas: "Outros olhares"
Comments (2)
Viviane Camozzato said
at 6:20 pm on Jun 8, 2014
Commented on at 9:47 AM on June 8, 2014 (por Jaqueline de Mattia - profª colaboradora)
O que se brinca na Campanha?
Que obras de arte a cidade tem, que reinventa...
[Comentário reinserido desse modo, pois tive que fazer alterações na página. O comentário original foi perdido]
Viviane Camozzato said
at 6:21 pm on Jun 8, 2014
Jaque, fiz uma confusão mas reinseri o teu comentário!
Achei ótimas as ideias! Podes editar ali diretamente sempre. Bjs
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